Selected Category: 育-法文 (65)

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2009.1.1 把我工作上用到的法文貼一下,以下以法/英格式寫出:
1. 人事
a.介紹新進人員及交接

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經過了12月holiday month到現在,雖然語言學校的人有安排開課,就在我紐約血拼時打來提醒,但回來後回到零下30度的天氣,我還是決定不去了XD。

我向語言學校借CD,轉到我的手機裡面,所以就可以搭車時聽CD,我打算就自修到春天來為止吧,好冷喔,一點都不想出門。

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因為上周研討會我請假,這周再去,結果才知道已經沒有中級的法文課了,因為其他學生不繼續上,只會剩下我和梅根人數不夠,梅根不介意再上初級班,我就不去上了。所以以後要自學法文,不知道會不會偷懶,但是現在也冰天雪地,等春天再說好了。

關於寫的能力還好,就是記不起來時態,但是有字典查的話可以寫個短的文章,所以聽說讀寫還是要加強聽呀!

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這周是復習上周教的en,y,和代名詞(pronoms indéfinis),還有tous, plus不同的念法和用途。

讀的方面比聽和說練習地多很多,例如每天搭地鐵拿的免費報紙,目前只有看標題,大概可以不用字典看懂一半,還有上課教的課文,其實對我是很難的,沒有那麼直接易懂,所以我要看過幾遍才行。以及CD附的歌詞,雖然很口語化但看不太懂,只抓大概的意思。

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另一種假設
如果(si) + 未完成過去式(imparfait) + 現在條件式(conditionnel présent),未完成過去式的時態很難記。泛指形容詞(Les adjectifs indéfinis)和泛指代詞(les pronoms indéfinis)。

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以公司的信件來說,有四種來源。
1. 加拿大政府,一定是英文版在前面,會寫出「法文版在後面」(Le français suit);或是沒有法文。若有英法版本,文法都精準無誤,書寫優美及政治正確,最重要的是相當枯燥無聊,可以直接刪除的那種。
2. 魁北克省機關,和中央相反,一定是法文版在前面,會寫出英文版在後面(English follows),或是沒有英文。裡面用的法文對我來說翻了字典看了還是相當吃力,也是可以直接刪除。

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上周二我感冒蹺課,一旦蹺課就很不想上課,好不容易周四拖著身體過去,結果老師感冒請假,我就開心地回家了。

這周上了形容詞和副詞的最高級,聽力好像有進步。

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經過一周上課及測驗,在蒙特婁待15年,工作的史帝芬以及俏醫生玉置轉去初級班了,因為史帝芬上次小評量看不懂,沒有辦法作完;而玉置是要加強說的部分,也看到了c去上初級班,因為我介紹她來上法文。梅格跟得有點吃力,但我想她會繼續待下去,克勞迪亞一點問題都沒有,她只是要求講的沒有腔調,不過她快要離開了。喬安說我的測驗做得很好,看來我是不用轉班了,原來大家沒有每個程度都很好嘛!這周加入的新泰國同學凱西在YMCA上過三個月,長得很像台灣人,在多倫多待十年,蒙特婁待二年,工作中,程度不錯,會繼續上下去。三個月上一本的話,我再六個月就上完了,期待中。下班後上課,一周要上四小時,而現在又進入加班期,很累,超累。

通常我都會先吃飯的,這周趕不及吃買了sushi,只好問喬安可不可以吃,所以就一邊吃sushi配法文,有點痛苦,因為不好意思擺出來加醬油,芥茉和紅薑,很快就吞完了,沒辦法,因為我不能肚子餓念書,記得我以前國高中時,不管會不會被罰,都必須一邊吃東西一邊上課的。

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玉置給我的cd不能聽,好像燒壞了,這週上課聽的課程都聽不懂,所以我要求老師再給我聽第三次,很大的挫折,那時差點哭出來。至於cd,玉置第二堂就沒來了,玉置第一堂課下課載我回去,所以聽她說她去和班主任說要調到初級班。

我也要調班,誰來給我初級和中級之間的課程.............

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這週正式分級,有個新同學安大略省來的阿米特,就是這個補習班的英文老師,他順便在工作的補習班學法文(我想知道這樣有沒有折扣XD)。只會聽不會寫的克勞迪亞還是選來進階班了,她再一個月就要回巴西,所以用這個月複習法文。第一堂進級的感覺很差,進入全法文的環境,因為阿米特和克勞迪亞聽力都很厲害,所以上課放的聽力應該只有我聽不懂,很像笨蛋。第二堂課就好很多了,因為我卯起來複習,又加上預習。而且發現阿米特的弱點是文法,而且非常弱。不管怎麼說,我要趕快補強聽力。

玉置給我taxi 1的CD,她去佛羅里達開研討會了,等她回來看到人事全非的進階課應該會暈倒。

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